Somos pocos, pero valemos mucho.

Los estudiantes del Primero "D" somos un total de 26 niños (as), de los cuales son 07 mujeres y 19 varones, todos y todas somos un pancito con dulce, bien tranquilitos y tranquilitas. ¿Tú crees?

 Aquí esta la lista

Aguilar Rafael Estefany

    Asto Ramos Fernanda Judith

Cerquera Ramírez Carlos Lenin

    Colorado Fernández Patrick Anderson

Culquicondor Piedra Charles Anderson

Delgado Ramírez Eudis Jhonsu

Días Ticleahuanca Vagner Emerson

García Villalobos Braynerd Abdías

Huamán Ramírez Analy Lizbeth

Leonardo Terrones Luis Carlos

López Campos Víctor Vangelio

Manay Villalobos Elzer

Mendoza céspedes Eduardo Esmith

Olano Roman Jhon Esmith

Olivera Llatas Darkson Gadiel

Orbegoso Tongo Ángelo Jesús

Pérez Díaz Jady Dayana

Requejo Córdova Ángel Alberto

Sánchez Guerrero Ariana Mirella

Sánchez Sánchez Ángel Miguel

Santos Flores Kevin Brayan

Tineo Fernández Anderson Anibal

Torres Gonzales Pamela Judith

Vergara Anticona Sara Reggina

Vergara Saavedra Nelson Adrián

Yangua Aguilar Alvieri Manuel

 

Docente: Mg. Acedo Ipanaqué María Catalina

Trabajamos todos juntos y por “El Día de la Madre” nos tomamos una foto para sorprenderla y regalarle con cariño.

 

   

 

 

                                                                                                                                                                      
                                                                                                  
                                                                                    

 

 

 

Nos expresamos

TODOS Y TODAS TRABAJAMOS

EN EQUIPO

EL TRABAJO NOS INTEGRA,

NADIE DEJA DE HACERLO.


 

La principal razón de ser maestra, es lograr que todos nuestros estudiantes aprendan y que nadie se quede atrás, cuyo objetivo será promover que la escuela ofrezca mejores oportunidades para aprender. Por eso me propongo en mis alumnos y alumnas lograr aprendizajes que:

Permitan desarrollar capacidades para actuar en el mundo asumiendo retos, en el plano personal, social, productivo y ciudadano.

            Posibiliten aprender a aprender con autonomía, eficacia y de manera permanente, lo que significa ir ampliando y progresando en el desarrollo de las competencias y permitan desarrollarse como personas.

           Nosotros como maestras y maestros no podemos trasmitir a los estudiantes mensajes desalentadores sobre su potencial de aprendizaje, lo que nos puede llevar a que propongamos actividades demasiado sencillas o de baja demanda cognitiva, por la creencia que los estudiantes no podrán enfrentar tareas de mayor complejidad.

          Es un reto cruzar la barrera de la mediocridad y simplicidad y decir al finalizar el año escolar: 

¡Todos pudieron hacerlo y nadie se quedó atrás!

 

 ELABORAMOS UN PORTARRETRATO

 PARA MAMÁ

MAMITA TE QUIERO

DE AQUÍ A LA

LUNITA, EN IDA

Y VUELTA.

NOSOTROS (AS), SOMOS VALIOSOS (AS)

E IMPORTANTES